ReadReveal · Leseübung
So funktioniert ReadReveal: Lesemodi und Fortschritt
Erfahren Sie, wie Erwachsene ReadReveal einrichten, Texte auswählen und das Üben mit Mic, Type oder Tap begleiten, während Lesende Story-Illustrationen aufdecken und Erwachsene den Fortschritt einsehen.
ReadReveal verbindet von Erwachsenen verwaltete Leseübungen mit Story-Illustrationen, die sichtbar werden, während ein Kind liest. Erwachsene wählen Kontext und Material; die Lesenden nutzen die Aktivität, die zu ihrem Ziel passt.
1. Ein Erwachsener richtet den Reading Room ein
Eine Lehrkraft, eine Nachhilfekraft oder ein Elternteil erstellt ein Erwachsenenkonto und einen Reading Room. Schülerinnen und Schüler treten mit Raumcode und Spitznamen bei, ohne eine E-Mail-Adresse oder einen echten Namen angeben zu müssen. Schulen sollten ihre eigenen Genehmigungs- und Datenschutzverfahren anwenden.
2. Lesematerial auswählen und prüfen
Erwachsene können Texte auswählen und zuweisen. Zu den unterstützten Abläufen für eigenes Material gehören Importe über Bring Your Own Book. Prüfen Sie, ob Sie die Erlaubnis zur Nutzung des Materials haben, kontrollieren Sie den extrahierten Text auf Fehler und wählen Sie eine passende Länge. Auch generierte Inhalte brauchen eine Prüfung durch Erwachsene.
Beispielsweise könnte ein Erwachsener eine fiktive Kurzgeschichte über einen Gemeinschaftsgarten auswählen, den Wortschatz vorab ansehen und einen Abschnitt für die heutige Übung bestimmen.
3. Die Aktivität auswählen
- Mic: lautes Lesen üben und verfügbares automatisiertes Lesefeedback erhalten.
- Type: zuhören und mittippen – eine andere Sprach- und Textaktivität.
- Tap: Phrasen mit Audiounterstützung durcharbeiten.
Das Abschließen von Type und Tap ist kein Beleg für die Kompetenz beim lauten Lesen. Verfügbarkeit von Funktionen und Kontingente können je nach Tarif und Plattform abweichen; sehen Sie auf den aktuellen Hilfe- und Preisseiten nach.
4. Lesen, aufdecken und besprechen
Die Story-Illustration wird während der Aktivität nach und nach sichtbar. Fragen Sie das Kind sowohl zum Text als auch zum Bild: „Was ist zuerst passiert?“ oder „Welcher Satz hat dir dabei geholfen?“ Nutzen Sie, wo passend, die verfügbare Verständnisaktivität, ohne eine einzelne Antwort als vollständige Bewertung zu behandeln.
5. Auswerten und einen nächsten Schritt wählen
Erwachsene können verfügbare Informationen zu Aktivität und Fortschritt einsehen und, wo sinnvoll, von Lehrkräften ausgestellte Elternberichte nutzen. Automatisierte Messwerte können unvollständig oder falsch sein, verbinden Sie sie daher mit Zuhören und Gespräch.
Ein sinnvoller nächster Schritt kann sein, einen kurzen Abschnitt erneut zu lesen, ein Wort gemeinsam zu erkunden oder einen leichteren Text zu wählen. ReadReveal unterstützt das Üben; es diagnostiziert keine Leseschwierigkeiten und ersetzt keinen Unterricht.
