ReadReveal · Esercizi di lettura
Come funziona ReadReveal: modalità di lettura e progressi
Scopri come gli adulti configurano ReadReveal, scelgono i brani e supportano gli esercizi Mic, Type o Tap, mentre chi legge svela le illustrazioni della storia e gli adulti consultano i progressi.
ReadReveal unisce esercizi di lettura gestiti da un adulto a illustrazioni della storia che diventano visibili man mano che chi legge avanza. Gli adulti scelgono il contesto e i materiali; chi legge usa l'attività adatta al proprio obiettivo.
1. Un adulto configura la Reading Room
Un insegnante, un tutor o un genitore crea un account per adulti e una Reading Room. Gli studenti accedono con un codice della stanza e un nickname, senza dover fornire un'e-mail o il nome reale. Le scuole dovrebbero applicare le proprie procedure di autorizzazione e di privacy.
2. Scegliere e verificare i materiali di lettura
Gli adulti possono scegliere e assegnare i brani. Tra i flussi di lavoro supportati per i materiali personalizzati ci sono le importazioni Bring Your Own Book. Verifica di avere il permesso di utilizzare il materiale, controlla che il testo estratto non contenga errori e scegli una lunghezza adeguata. Anche i contenuti generati richiedono la revisione di un adulto.
Ad esempio, un adulto potrebbe scegliere un racconto di fantasia su un orto comunitario, visualizzarne in anteprima il lessico e selezionare una parte per l'esercizio di oggi.
3. Scegliere l'attività
- Mic: esercitarsi a leggere ad alta voce e ricevere il feedback automatico di lettura disponibile.
- Type: ascoltare e digitare il testo, come attività linguistica e testuale diversa.
- Tap: procedere attraverso i sintagmi con supporto audio.
Il completamento di Type e Tap non è una prova di competenza nella lettura ad alta voce. La disponibilità delle funzioni e i limiti d'uso possono variare in base al piano e alla piattaforma; consulta le pagine aggiornate di assistenza e prezzi.
4. Leggere, svelare e parlarne
L'illustrazione della storia si svela durante l'attività. Chiedi a chi legge sia del testo sia dell'immagine: «Che cosa è successo prima?» oppure «Quale frase ti ha aiutato a capirlo?» Usa l'attività di comprensione disponibile quando è opportuno, senza considerare una singola risposta come una valutazione completa.
5. Esaminare e scegliere il passo successivo
Gli adulti possono consultare le informazioni disponibili sull'attività e sui progressi e utilizzare, quando opportuno, i report per i genitori emessi dall'insegnante. Le misurazioni automatiche possono essere incomplete o errate, quindi vanno unite all'ascolto e alla conversazione.
Un passo successivo sensato potrebbe essere rileggere una breve parte, esplorare insieme una parola o scegliere un brano più semplice. ReadReveal sostiene l'esercizio; non diagnostica le difficoltà di lettura né sostituisce l'insegnamento.
